Содержание
У трагедии всегда есть способ объединить людей. Это сближает людей, когда они пытаются утешить друг друга, когда они пытаются найти смысл в ужасе, и в то время как они пытаются понять, как двигаться дальше.
Конечно, у некоторых людей есть менее просвещенные способы делать эти вещи, чем у других.
Сожги игры ведьм!
После стрельбы в «Сэнди Хук» жестокие видеоигры подверглись нападкам со стороны различных групп, которые утверждали, что они десенсибилизируют детей и активно способствуют устойчивому снижению уровня бла-бла и т. Д. Мы все слышали игру об обвинениях раньше, но что делает это время необычным это костер.
SouthingtonSOS помогает организовать помощь во время кризиса. Группа будет принимать костер сжигать жестокие видеоигры, и они приглашают детей приносить свои собственные жестокие игры в обмен на подарочные сертификаты в местных ресторанах.
Демонстрация не предназначена для обвинения в насильственных играх специально для школьной стрельбы в Сэнди Хук, а вместо этого просто для того, чтобы выступить против насильственных игр в целом.
SouthingtonSOS утверждает, что существует множество доказательств того, что жестокие видеоигры, наряду с жестокими СМИ всех видов, включая теле- и кинофильмы, изображающие историю за историей, показывающую непрерывный поток насилия и убийств, способствовали росту агрессивности, страха, беспокойства и снижение чувствительности наших детей к актам насилия, в том числе издевательств.
Очевидно, они не уловили иронии использования массового поджога в знак протеста против насилия.
В то время как они блаженно игнорируют врожденное лицемерие в демонстрации, остальным из нас остается задаться вопросом, когда люди собираются прекратить пытаться обойти вину и фактически начать некое подобие ответственности за своих детей. Если вы думаете, что жестокие видеоигры, фильмы и телевидение сделают вашего ребенка опасно, тогда не позволяйте вашему ребенку подвергаться таким вещам, пока вы не решите, что они справятся с этим.
Просто перестаньте смотреть в темные века на ваши ответы, люди.
Источник